Pasaron más de tres años desde ese caluroso febrero de 2005 en que, reunidos en su casa, Pablo Ziperovich me invitó a trabajar en “Recreando” y en la elaboración de la Página Web Recreación.
Mi alegría fue enorme: se conjugaba la posibilidad de trabajar en un espacio interesante, con mucha historia… estudiar Recreación mientras me empapaba de textos, de relaciones con otras organizaciones, de novedades; me sentía alagada y hasta diría, privilegiada. En ese momento también me atravesaron hermosos recuerdos de mi infancia, ya que los Zipe fueron (y son) para mi como una especie de “tíos postizos”, esos con los que no te une la sangre, pero si la alegría de compartir cosas importantes de la vida.
Y así fue, así se sucedieron muchos momentos importantes: la publicación de más de diez páginas web, un libro, elaboración de ponencias para congresos internacionales, ofertas laborarles desde la Recreación que llegaban a “Recreando” (pero que Pablo generosamente me abrió la puerta para tomarlos), la finalización de mis estudios de Téc. en Recreación y la lista sigue y sigue… pero lo que no puede dejar de mencionarse –quizás porque fue el aprendizaje más significativo- fueron las interesantes y constructivas discusiones sobre quiénes somos, qué hacemos y qué estudiamos los profesionales de la Recreación.
Más de tres años después, estas palabritas tienen sabor a despedida, porque esta es la última web en la cual participo; porque cuando los chicos crecemos, queremos salirnos un poco, hacer nuestros caminitos, nuestras aciertos, nuestros errores… porque sigo apostando a esta disciplina educativa en construcción, y para eso necesito seguir formándome y adquiriendo experiencia en la práctica, junto a un grupo de profesionales que me acompañan, y porque sé que cuando lo necesite, Pablo estará para darme una manito, un consejo, un abrazo.
A todos los que compartieron con nosotros estos últimos tres años: GRACIAS. A todos los lectores que agradecían los envíos de la Revista Recreación: GRACIAS, es el mejor reconocimiento a nuestra labor. A todos los que se animaron a publicar: GRACIAS, es la manera de hacer crecer esta disciplina. A todos los inquietos que preguntaron quiénes somos y qué hacemos: GRACIAS, sus preguntas nos interrogan y nos ayudan a pensarnos. Y principalmente a Pablo: INFINITAS GRACIAS, por la posibilidad de aprender, de crecer, por la paciencia a mis horarios difíciles, por la participación en las decisiones, por la eterna y enorme confianza… y porque estoy segura que este caminito que hoy cambia un poco de rumbo, volverá a cruzarnos una y otra vez…

Técnica Superior en Tiempo Libre y Recreación, Cintia Chervin.
Córdoba, Junio de 2008.

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Agradecemos todo los aportes de Cintia Chervin y esta movilizadora carta que no olvidaremos, que nos estimula a seguir bregando por la Recreación y sus alcances.
A nuestros lectores informamos que a partir de esta edición de la pagina web, se ha incorporado como colaboradora y redactora la Licenciada en Trabajo Social Raquel Chalita.


JUEGO Y SUBJETIVIDAD EN LA EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR.
Prof. Aldo Román Césaro (La Plata, Argentina)
“ (…) intentaré describir y analizar como se proyecta el jugar en relación a la dinámica de dos casos específicos que involucran a jóvenes de países limítrofes, en el marco de relaciones que la institución escolar permite, específicamente en clases de Educación Física”.
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RECORRIENDO CAMINOS INCAS A TRAVÉS DEL JUEGO DE DADOS: LA PICHCA. RECUPERANDO EL PATRIMONIO INTANGIBLE DE LOS PUEBLOS ORIGINARIOS DE AMÉRICA”.
Stela Maris Ferrarese Capettini (Neuquén, Argentina)
"La Cueva de Haichol, descubierta entre 1979 - 1981 por el Lic. Jorge Fernández C. ha dado luz sobre la existencia de lugares, en Argentina, a los que los grupos humanos de la zona de la cordillera occidental asistían temporalmente. Unos 5.000 o 6.000 años antes de Cristo comenzó el poblamiento o uso de la misma. A esa zona llegaron, en distintas épocas, tanto cazadores clásicos de la Patagonia - prehistóricos- como otros provenientes de la Subárea andina meridional. Tal vez por ser la zona un lugar rico en pinares los mismos irían a cosechar piñones del pehuén o araucaria y se alojaban en esa cueva. Uno de los elementos más importantes hallado en la misma es un dado.”
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ANTEPROYECTO DE LEY ORGÁNICA DE RECREACIÓN - REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.
El que está siendo debatido a nivel parlamentario.
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EDUCACION POPULAR EN LOS MOVIMIENTOS SOCIALES EN AMERICA LATINA: VISION DE PAULO FREIRE.
José Rouillon Delgado (Perú)
“La educación liberadora en Paulo Freire es también una creación y construcción históricamente situada que debe ser innovada de acuerdo a la realidad de nuestros países”
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EFECTOS DE UN PROGRAMA RECREATIVO EN LA POBLACIÓN ESTUDIANTIL DE PRIMER INGRESO DEL AÑO 2006 DE RESIDENCIAS DE LA UNIVERSIDAD DE COSTA RICA.
Juan Manuel Camacho. (Costa Rica)
“La recreación es un medio por el cual el ser humano puede crecer de una forma integral, ya que, además de deparar momentos divertidos y agradables, suele también incrementar el desarrollo a nivel personal, social y cultural y favorecer el surgimiento de valores como la creatividad y el liderazgo.”
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EDUCATION POPULAIRE, ANIMATION SOCIOCULTURELLE ET PROFESSIONNALISATION DES ANIMATEURS EN FRANCE.
Jean-Claude Guillet. (Bordeaux, Francia)
“En France, le passage de l'Education Populaire à l'Animation socioculturelle correspond notamment à l'apparition d'une pédagogie anti-autoritaire (la révolution inachevée de 1968 fut le symbole de ce type de changement). L'arrivée de l'animation professionnelle signifie pour sa part la fin du monopole des militants et des bénévoles. Mais alors, que reste-t il des valeurs d'hier ?
Quels nouveaux défis aujourd'hui ?”
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ARTÍCULO 14: VIOLENCIA EN EL ÁMBITO ESCOLAR II.
Tiempo de Juego Partido de La Matanza. (Buenos Aires, Argentina)
“En estos días no es para nada original la realización de un artículo sobre la violencia que se desarrolla en el ámbito escolar. Desde Tiempo de Juego nos adscribiremos a esta falta de originalidad, ofreciendo nuestra postura al respecto que, por supuesto será orientada por la disciplina lúdica.”
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PROPUESTA TALLER:
"EL JUEGO COMO FACILITADOR DE LOS VÍNCULOS EN LOS GRUPOS".
Téc. Rec. Jorge Grande y José Reyes (Córdoba, Argentina)
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DIBUJANTES DE PIRUETAS.
(publicado por la Revista “Nuestras Manos” SUTEBA)
Teresa Scocozza. (Argentina)
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VIDA Y OBRA DE ATAHUALPA YUPANQUI.
Stela Ferrarese. (Neuquen, Argentina)
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Mensajes de Nuestros Lectores. Abril a Junio de 2008.

CONVOCATORIA PARA RECREADORES.

FUNDACIÓN VALORAR, CAMPAÑA DE DIFUSIÓN.

REFLEXIONES SOBRE EL CAMPO LABORAL DEL TÉCNICO EN RECREACIÓN EN CÓRDOBA, ARGENTINA. 2DA PARTE

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Próximos congresos, jorrnadas, conferencias, asambleas y otros vinculados al campo de la Recreación, la Animación Social y Cultural, el Tiempo Libre, el Turismo y la Educación. Junio a Noviembre de 2008. Argentina, otros países de América Latina y Europa.

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Convocatoria de Recreando a Instituciones Formadoras en Recreación, Ocio, Animación, Lazer, Tiempo Libre.

Datos sobre formaciones enviados por la Red Latinoamericana de Recreación

Datos sobre especializaciones, tecnicaturas, maestrías, doctorados, cursos y talleres aportados por la Asociación Civil Recreando.