| Para siempre, Obra de Octavio Ocampo |
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"Órgano reconocido por el Foro permanente de Tiempo Libre y Recreación,
Montevideo, Uruguay 11/10/1998" Adherido a la Red Iberoamericana de Animación Socio-Cultural (RIA) 2006
"Aprender a decir la propia palabras es un acto de expresarse a si mismo, de expresar el mundo, de crear y de recrear, de decidir y de participar en el
proceso histórico de la sociedad. En la cultura del silencio las masas están mudas, les esta prohibido participar de manera creadora en la transformación
de la sociedad." Paulo Freire (Brasil) |
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Bibliografía |
RECREANDO invita a sus lectores consultar la sección bibliográfica en las Páginas Web Recreación editadas (2003/07) y en sus Cuadernos de Divulgación Recreación (1993/ 2002). Podrán encontrar un amplio listado sobre libros, revistas, films, espacios virtuales, vinculados a las temáticas de la Recreación, Tiempo Libre, Ocio, Juego, Expresiones Culturales, Educación, Psicología, Comunicación, Trabajo Social, Animación, entre otras. |
Juego y Creatividad en la EscuelaEDUCANDO EDICIONES - Córdoba, Argentina Primera edición Mayo 2005 Imagen de tapa Arq. Leticia Paschetta Autores invitados: Magíster Alfredo Felix Ferreruela (Francia) Profesor y Licenciado y Magíster en Educación Física, Magíster y Master Europeo en Ciencias de la Educación // Lilia Nakayama (Córdoba, Argentina) Profesora y Licenciada en Educación Física, Técnica Superior en Tiempo Libre y Recreación // Leticia Paschetta (Santa Fé,Argentina) Arquitecta, Master en Diseño Arquitectónico // Silvia Margarita Alastuey (Temperley, Provincia de Buenos Aires, Argentina) Psicopedagoga, Posgrado Psicología del Aprendizaje, Profesora en Cs. de la Educación // Silvia Estela Cona (Mendoza, Argentina) Profesora en Arte Dramático, Posgrado en Docencia de Nivel Superior // Nimia Molina (Jesús María, Córdoba Argentina)Profesora de Música, Postítulo en Didáctica de la Música, Técnica Superior en Tiempo Libre y Recreación.// Francisco Aquino ( Toluca, México) Licenciado y Profesor de Educación Física, Magíster en Psicopedagogía, Autor de publicaciones // Inés Sánchez de Bustamante (Toluca, México). Licenciada en Trabajo Social, Magíster en Psicología Clínica, Co-autora // Jorge Carlos Holovatuck (Buenos Aires, Argentina), Actor, Instructor y Profesor Nacional Superior de Teatro, Autor de publicaciones // Ester Trozzo (Mendoza, Argentina), Profesora de Teatro, Docente de Enseñanaza-aprendizaje del Teatro y Práctica de al Enseñanza, Co-autora de publicaciones en la especialidad // Pablo Carlos Ziperovich (Córdoba, Argentina) Profesor de Educación Física, Arquitecto, Recreador Posgrado Aprendizaje Ciudadano, Director y Docente de la Carrera Terciaria de “Técnico Superior en Tiempo Libre y Recreación”, Ex Director de E.Física y Docente de la Universidad Nacional de Córdoba // Ricardo Lema Alvarez (Montevideo, Uruguay) Licenciado en Comunicación Social, Coordinador y Docente de la Tecnicatura de Tiempo Libre y Recreación de la Universidad Católica del Uruguay. Compilador: Pablo Carlos Ziperovich (córdoba, Argentina) Comentario El libro explicita reflexiones, prácticas y propuestas en relación a tres ejes conceptuales con fuertes vinculaciones entre sí: Juego, Creatividad y Escuela. Doce expertos, provenientes de diversas profesiones- acciones y experiencias, realizan sus aportes para que los docentes y otros profesionales los redefinan en función de los contextos en donde desarrollan su labor cotidiana. Se intenta desde la teoría y también desde experiencias de aula dar respuesta a aquellas interrogantes que preocupan hoy a alumnos, padres y docentes. ¿Cómo resignificar los espacios internos y externos de la escuela para convertirlos en lugares de saber y placer a la vez?, ¿Cómo colaborar desde el rol que le toca a cada uno para superar el “aburrimiento” que invade a niños y jóvenes en los ámbitos escolares?. Un hilo conductor guía el pensamiento de los autores convocados: el Juego como espacio social con enormes posibilidades formativas y auto-formativas, el juego como constructor de la libertad responsable, la solidaridad y fundamentalmente como generador de consensos con el sustento posible de originalidad, imaginación, es decir con Creatividad. Prof. Ana María Martini (Córdoba, Argentina) Educadora /Autora. |
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"Recreación, Hacia El Aprendizaje Placentero" Autor: Profesor Arquitecto Pablo Carlos Ziperovich EDITORIAL EDUCANDO Un espacio que ofrece a través del enfoque teórico una visión práctica, motivadora, abierta y reflexiva. Desde la experiencia del autor hacia una enseñanza movilizadora proporcionando a los educadores y educandos valores y sensaciones pensadas en el dentro y fuera de la escuela, es decir en lo formal y no formal. Incluye una gama de recursos y actividades recreativas en relación a ámbitos, cuerpo, objetos, naturaleza, espacios y experiencias integradoras. Fuentes documentales y bibliográficas en relación al área recreativa. Plantea un camino para significar el juego de la vida, no solo jugar por jugar, sino jugar para re-crear, re-cambiar, es decir: recreación para re-significar el aprendizaje cotidiano, personal y colectivo." Córdoba, Argentina, 1º Edición: Septiembre de 2002. 2º Edición: abril 2003. EDUCANDO ofrece el dictado de Cursos en Capital, interior y otras Provincias (por acuerdo) por el Autor de este libro PROF. ARQ. PABLO CARLOS ZIPEROVICH sobre el título del mismo, y de otros títulos editados por Educando, para docentes, profesionales, estudiantes terciarios y universitarios e interesados. Con CERTIFICADO y puntaje docente en el Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba. |
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"Comprender la complejidad del Aprendizaje"Autora: Cecilia Ziperovich (czipero@ffyh.unc.edu.ar) EDITORIAL EDUCANDO, CÓRDOBA, ARGENTINA - 2004. El libro aporta reflexiones, para la construcción de modos de pensar el aprendizaje a quienes realizan intervenciones profesionales en el campo de las ciencias de la educación, en la educación y en las distintas instancias institucionales formales y no formales. Presenta también un enfoque histórico sobre la diversidad de teorías psicológicas que explican el proceso del aprendizaje de los sujetos, alentando a pensar prácticas educativas que se fundamenten teóricamente y a la vez se inscriban en el análisis de las problemáticas del mundo actual, en la realidad educativa institucional, en la vida cotidiana. El libro se sitúa en la realidad contemporánea intentando construir una cultura del aprendizaje en la que todos los sujetos se apropien de los conocimientos socialmente válidos y puedan pensar desde ellos la realidad. Esta cuestión cobra especial importancia en los momentos históricos actuales en que la sociedad tiende a sustentar su crecimiento en el conocimiento y la educación, frente a paradójicas situaciones de exclusión social, política y cultural de importantes sectores de la población. La corriente sociocultural del aprendizaje, inspira esta obra desde la cual se interpela a otras teorías. La mejora de la calidad de los aprendizajes por una vida digna basada en subjetividades capaces de entender y cambiar la realidad moviliza las intenciones del mismo. |
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Los interesados en adquirir libros de Editorial Educando, consultar listado de puntos de venta en la edición 35, sección bibliografía. Quienes deseen informarse acerca de cursos con puntaje docente oficial, sobre los títulos aquí mencionados u otros de la Editorial, consultar en: educando1@tutopia.com o al tel: (0351) 4223837 |
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Jugar y Jugarse. Las técnicas y la dimensión lúdica de la educación popular. Sistematización del equipo de educación popular “Pañuelos en Rebeldía”, coordinada por Mariano Algava. 189 páginas. Universidad Popular Madres de Plaza de Mayo. Octubre 2006. Buenos Aires, Argentina. Una mirada hacia un aspecto de la tarea de cinco años de trabajo en la Universidad Popular Madres de Plaza de Mayo, y junto a los movimientos populares, como equipo de educación popular “pañuelos en Rebeldía”. Una sistematización, que reúne técnicas que se han utilizado, así como la vivencia y las reflexiones de los grupos que las han “jugado”. Las técnicas son muy solicitadas por distintos proyectos sociales, ONGs, etc. Son proyectos que utilizan elementos de la educación popular, pero están despolitizados o peor aún, su intencionalidad política es mantener la situación tal como está. Son propuestas dinamiqueras, divertidas. De allí la necesidad de desarrollar el lugar que tienen las técnicas y “el juego” en nuestra experiencia de educación popular liberadora. La educación Popular se define desde el desarrollo de un proyecto político de construcción de poder popular. Las técnicas que utilizamos, están sostenidas desde la coherencia con esta concepción. Rescatan la dimensión del cuerpo en la educación popular, la pedagogía de la alegría, son parte de la lucha, de su dimensión cultural, son parte de la dialéctica de la construcción de hombres y mujeres nuevas. Jugar y jugarse son dos caras de la misma moneda, que no tiene curso legal en el mercado. Jugamos a patear el tablero cuando nos cuadriculan los sueños. Jugamos a inventar un mundo nuevo, en un horizonte de pañuelos, que expresen todas las posibles y necesarias rebeldías. |
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Abriendo el Juego. Análisis y revisión bibliográfica de lo editado en los últimos treinta años en América Latina Autores: José David, Miguel Blasco, Luis Machado y Loreley Conde. Editorial Lumen Humanitas. Buenos Aires, 2006. Valioso trabajo de un equipo profesional del Uruguay, está dedicado a investigar el rico mundo del juego y los juegos en perspectiva latinoamericana. Es un inventario de las indagaciones y aprendizajes que se han editado en los últimos treinta años, desde una perspectiva multidisciplinaria y procura expresar lo que viene aconteciendo en diversos lugares del continente. Es el resultado de una paciente y prolongada investigación que los autores han realizado para abrir puertas y tender puentes con y entre autores, estimulando a otros y otras, para profundizar en la investigación y publicación. El contenido del libro procura realizar una mirada transversal, identificar algunas tendencias interesantes y poner de manifiesto este movimiento plural que hunde sus raíces en esta patria grande. Más que brindar información, pretende poner de manifiesto valores profundamente arraigados en la memoria y en la creatividad de la cultura y la identidad latinoamericana pasada y presente, abierta a nuevos juegos, como este libro, abierto a otros libros posibles. |
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"Turismo y Recreación"Autor: Andres Ziperovich (Buenos Aires, Argentina) EDITORIAL TRILLAS (México) Serie Trillas Turismo 2004 La recreación tiene que ver con la organización del tiempo libre de una manera placentera, liberadora, divertida. Se orienta a satisfacer las necesidades de personas y grupos diferentes. Tiene que ver con el desarrollo de las potencialidades humanas - físicas, artísticas e intelectuales- por medio del juego y los recursos lúdicos, con abrir espacios de participación al alcance de todos, con tradiciones culturales, etcétera. El papel de la recreación en el turismo ha sido tema motivo de polémica entre los estudiosos de la industria de la hospitalidad y disciplinas afines, como la educación física. En este libro, Ziperovich combina sus vivencias y experiencias en el turismo, con el análisis y la reflexión acerca de la realidad de hoy en este terreno, a fin de detectar las necesidades de las personas que se enfrentan a la problemática del ocio y el tiempo libre, y hallar formas novedosas de satisfacerlas. El autor propone una renovación de las diversas áreas del turismo a través de actividades recreativas tales como el juego, el campismo, los deportes de montaña, acuáticos y aeróbicos, el turismo de aventura y el turismo cultural; es decir, sugiere a los planificadores turísticos llevar la teoría a la práctica para que el turismo deje de ser un simple desplazamiento de personas de un lugar a otro, y adquiera un sentido recreativo. PARA ADQUIRIRLO EN BUENOS AIRES: andres-ziperovich@tizaymouse.com CORDOBA: pablozrecrea@ciudad.com.ar |
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DEPORTE Y REVOLUCIÓN EN AMERICA LATINA. Propuestas para una nueva lógica.Compilador: Eloy Altuve (Venezuela) Autores Invitados: Jesús Elorza y César Prieto Oberto (Venuezuela), Pablo Alberto Waichman, Pablo Carlos Ziperovich, Ricardo Luis Ahualli Guevara y Stela Ferrarese Copettini (Argentina) y, Victor Alonzo Molina Bedoya y Arlet Fabio Ossa Montoya (Colombia) Ediciones del Vice Rectorado Académico - Universidad del Zulia (Venezuela) Primera edición 2007. Mérida, Venezuela. Este texto pretende continuar buscando respuestas a la interrogante: ¿Qué debemos hacer en América Latina frente a una situación deportiva de minusvalía y exclusión? Por tanto, intenta contribuir al debate con reflexiones y propuestas concretas, orientadas hacia la construcción colectiva de un modelo de actividad lúdica, educación física, deporte y recreación. El modelo propuesto en esta obra, es no excluyente, mucho más amplio en cuanto a distinción y alcance, dotado de una visión social de conjunto y enmarcado en el proceso de integración que se maneja y adelanta en el continente. Obviamente, la respuesta-propuesta presentada es de creación colectiva y sustentada en diversidad de criterios, se expone un trabajo de consulta indispensable para: ideólogos, dirigentes, gerentes y ejecutores de la política deportiva del Estado y del ámbito privado deportivo. También para alumnos, docentes e investigadores de las universidades e institutos de educación superior y media que forman recursos humanos en educación física, deporte y recreación; para docentes de educación física, recreadores, entrenadores, atletas, federativos y demás miembros de la estructura deportiva federada; y para las comunidades indígenas. |
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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS (AUTOR - TITULO - EDITORIAL - AÑO) Receptamos títulos y comentarios para incorporar en esta sección, vinculados directa o indirectamente al campo de la Recreación. ANTONIO FRAILE, CHRISTOPHER J. HICKEY, LUCIO MARTÍNEZ, BEATRIZ MUROS, CARMINA PASCUAL.- La otra cara de la enseñanza. La educación física desde una perspectiva crítica INDE, España 2008. ÁLVARO SICILIA CAMACHO Y MIGUEL ÁNGEL DELGADO NOGUERA Educación Física y Estilos de enseñanza. INDE. España 2008. JULIA BLÁNDEZ ÁNGEL La asignatura Educación Física de Base y una propuesta de adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior (Libro+CD). INDE, España, 2008. ISABEL CABANELLAS AGUILERA, Ritmos infantiles. Tejidos de un paisaje interior - una reflexión práctica sobre la construcción del pensamiento del niño en sus tres primeros años de vida, que invita a reflexionar sobre la complejidad del comportamiento infantil y la necesidad de respetar sus propios ritmos en esta etapa. junio 2008. ZAMORA, ROBERTO (cuba). Tiempo libre, un largo cursar de un concepto. Editora Universidad Nacional del Comahue (Neuquén, Argentina). ANDER EGG, EZEQUIEL. Qué es la Animación Sociocultural. Dirección de Asistencia, Extensión y promoción cultural. Buenos Aires, Argentina 2000. AHUALLI RICARDO. Rol Del Tiempo Libre En El Contexto Actual. En Anuario 200. Foro Permanente De Tiempo Libre Y Recreación. Montevideo, Uruguay. AHUALLI RICARDO. Tiempo Libre Y Manipulación Ideológica. La Emergencia De Lo No Urgente. Ensayo Escuela De Psicología Social. Mendoza, Argentina 1995. AHUALLI RICARDO, Proyecto de Post-título de Actualización académica en tiempo libre y Recreación. Instituto de Educación Física de Mendoza. Argentina 2005. ALVARADO VELEZ Y DINELLO. Recreación Lúdica Y Juego, La Neuro-Recreación, Una Nueva Pedagogía Para El Siglo XXI. Magisterio, Bogotá, Colombia 2004. ANDER EGG, E. El mundo en que vivimos. ECRO. Buenos Aires, Argentina, 1973. ARISTEGUIETA GRAMKO, A. El Gran Juego. Análisis de un método Educativo. Ed. Scout Interamericana. San José de Costa Rica 1999. BARYLKO, JAIME. La libertad, Ed. Sudamericana. Buenos Aires, Argentina 2005. BARYLKO, JAIME. Los Valores y las Virtudes. Emecé, editores. Buenos Aires, Argentina 2002. CUENCA CABEZA, M. Ociohumanista, dimensiones y manifestaciones actuales del ocio. Documentos de estudios del ocio nº 6. Universidad de Deusto, Bilbao, España 2006. DINELLO, JIMENEZ Y OTROS. Lúdica y Creatividad. Ed. Magisterio. Bogotá, Colombia 2001. RICARDO LORENZO “BOROCOTÓ” Pedaleando Recuerdos, de 1951, Ed. Borealux. Archivos del Ce.D.I.R.H. Para mayor información en: Ce.D.I.R.H., Av. Eva Perón 1410, 1er. Piso (Bajo autopista) T.E.: 4921-5776 * Email: cedirh@hotmail.com |
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REVISTAS, WEB Y ESPACIOS VIRTUALES |
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• Revista Iberoamericana Animador Sociocultural-RIA (Red Iberoamericana de Animación Sociocultural) Salamanca, España. www.rianimación.web • Revista Editorial Stadium. revista@editorialstadium.com.ar • Revista Amerika. Catedra De Unesco. Universidad De Deusto. Bilbao, España. Junio De 2008. La revista A-Mérika está impulsada por un grupo de becarios latinoamericanos, que persiguen el objetivo de difundir e intercambiar las visiones del continente sudamericano que se plasman cotidianamente en las investigaciones de numerosos académicos. Contempla aspectos de educación, economía, salud, filosofía, etc., pero con la mirada puesta en nuestra realidad latinoamericana. www.revistaamerika.deusto.es • Nueva Revista De Historia Del Deporte De La Universidad De Rìo De Janeiro. abril de 2008. www.sport.ifcs.ufrj.br Sumário: volume 1, numero 1, 2008 -Por Que Uma Revista Brasileira De História Do Esporte?. Victor Andrade De Melo -Why A Brazilian Journal Of Sport History? A Few Words About This Scientific Periodical. Victor Andrade De Melo. -Arenas Antigas E Estádios Modernos. Renata Senna Garraffoni - El Deporte En Sefarad Durante La Edad Media. Juan Carlos Fernández Truan -"As Mulheres Fortes São Aquelas Que Fazem Uma Raça Forte": Esporte, Eugenia E Nacionalismo No Brasil No Início Do Século XX. Silvana Vilodre Goellner -Les Jeux Olympiques De 1924 Et Les Presses Francophones. Thierry Terret Una Mujer Sola - Una Estatua De Mujer En El Complejo Del Foro Itálico De Roma Angela Teja, Luc Robène, Dominique Bodin, Stéphane Héas -El Pato: De Juego Social A Deporte De Elite. Stela Ferrarese Capettini -A Capoeira Contemporânea: Antigas Questões, Novos Desafios. Vivian Luiz Fonseca. Información enviada por el Mgter. Eloy Altuve, integrante del Consejo de esta Revista. • Centro Experimental de Estudios Latinoamericanos. Revista de la Universidad de Zulia, Maracaibo-Venezuela. eloyaltuve@latinmail.com • Cevlazer Recreación / Educ. Física - UNICAMP - Campinas Brasil. E- mail: cevlazer-l@cev.ucb.br. • Cuadernos de Divulgación Recreación (1 al 19. 1993-2002) y Páginas Web Recreación de Recreando (renovaciones 20 a 29- 2003 y continua), numerosos artículos y más de 800 títulos nacionales y extranjeros. Consultar en Sección “Cuadernos y Web” de esta Página Web. • Cuadernos de Ocio y Sociedad. Revista de la Corporación CIVITAS. Medellín, Colombia. Publicación semestral en formato papel con un tema por número, a partir de 2006. Consejo Editor: Víctor de Melo (Brasil), Pablo Ziperovich (Argentina), Elkin Vegara Marín, Javier Suárez, Arley Fabio Ossa y Fernando Tabares (Colombia). Contacto: vmolina@catios.udea.edu.co, vmolinacatios@hotmail.com. Títulos Editados: Ocio y Ciudad/ Ocio y Globalización. Próximo Título: Ocio para el Desarrollo y la Paz Para ampliar información • En el marco de la investigación internacional que adelantamos con colegas de Brasil, Venezuela y Argentina; la Corporación CIVITAS y su Instituto Latinoamericano de Estudios de Ocio, Cultura y Sociedad en Asociación con el grupo de investigación Ocio, Expresiones Motrices y Sociedadm (escalafonado B por COLCIENCIAS), presentamos el texto "Ocio y Ciudad. Diálogos para la construcción de espacios lúdicos". Se trata de un trabajo colaborativo entre colegas colombianos y brasileros que problematizan la relación ciudad y ocio desde una mirada a los procesos de urbanización y la configuración de espacios para la lúdica. • Cuatrogatos. Revista de literatura infantil. www.cuatrogatos.org • E del SESC (Servicio Social de Comercio). Distribución gratuita. San Pablo, Brasil. www.uol.com.br. • El Ambientalista. Publicación del Centro de Protección a la Naturaleza (CeProNat) de Santa Fe (Argentina). Se edita desde Mayo de 1986. Tel: 54-342-456209. cpronat@yahoo.com.ar • El Monitor de la Educación. Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación. www.bnm.me.gov.ar. Buenos Aires, Argentina. • EPPAL (Ediciones populares para América Latina) www.revistatrabajosocial.com/ eppalnternet.com.uy / Santiago Labandera 705- Tel Fax (5982)3084449. Montevideo, Uruguay. • Boletín del Foro Permanente de Tiempo Libre y Recreación. Sede Regional Montevideo, Uruguay. E- mail: lancelot@adinet.com.uy. recreandonosr@hotmail.com. • Fórum Brasileiro de Educação Física. http://www.boletimef.org/forum • Funlibre y Red Latinoamericana de Recreación y Tiempo Libre. Bogotá, Colombia. www.red-latinorecreacion.gg.un., www.funlibre.org. E- mail: red-latinorecreacion@yahoogrupos.com.mx. • Grupo Plaza de Deportes. Magallanes 980. C.P. 11200- 5982 4187778 – 4876148 Montevideo, Uruguay. http://www.plazadedeportes.com; info@plazadedeportes.com • Imaginaria. Revista de literatura infantil y juvenil. www.imaginaria.com.ar • INDE Publicaciones. España. editorial@inde.com; www.inde.com • Juegos de Tiempo Libre. www.juegosdetiempolibre.com • La Educación Física y el Deporte. CD Y BOOKS. nosgrafica@yahoo.com. • La Luciérnaga. Revista Cultural desde los Chicos Trabajadores de la Calle. Córdoba, Argentina. e-mail:la_luciernaga_ar@yahoo.com. • Listas de Deportes. E- Mail: listadedeportes@inti.egro. Publicación y libros sobre Educación Física, Recreación, etc. Buenos Aires, Argentina. • Mundo amateur. www.revistamundoamateur.com.ar. Argentina. • Novedades Educativas. Mensual, Buenos Aires, Argentina. e-mail: informe@noveduc.com.ar • Nuestras Noticias. Boletín del Centro Unión Israelita y Macabi de Córdoba Argentina. • Piedra Libre. Publicación del CEDILIJ (Centro de difusión e investigación de literatura infanto- juvenil) de Córdoba, Argentina. Tel/fax: 0351-4604040. cedilij@arnet.com.ar.
• Recreación, Ocio y Tiempo Libre. GACETA ELECTRONICA del CEIRI Editada por el Centro de Estudios e Investigaciones en Recreación Integral de México. E-mail: recreacionmx@yahoo.com.ar. Dirigida por el Prof. José Luis Murillo “Foro virtual permanente para el análisis, investigación y sustentación interdisciplinaria y científica de la Recreación”. • RETO. Publicación mensual de la Fundación Colombiana de Tiempo Libre y Recreación. FUNLIBRE, entidad sin lucro- autosostenible, nodo central de la Red Latinoamericana de Recreación y Tiempo Libre y de la Red Nacional de Recreación de Colombia. La misma se encuentra disponible en el sitio en Internet de la Red http://www.redcreacion.org con información y documentación relacionada con la recreación, el ocio y el tiempo libre en la región. Comité Editorial: Carlos Alberto Rico A. (Presidente FUNLIBRE), Esperanza Osorio Correa (Directora Ejecutiva Nacional FUNLIBRE).Para recibir revista RETO, solicitarla a reto@funlibre.org • Revista Latinoamericana de Literatura Infantil y Juvenil. www.relalij.com • Revista y Página de la FIEP de Argentina. otanez@arnet.com.ar; http://usuarios.arnet.com.ar/otanez • Revista Digital de Cultura Cubana. • Boletín Relajur - Problemas campesinos en América Latina y Caribe -miembros@ yahoo.com.ar, www.iica.org.uy/redltat • Revista Regional de Trabajo Social. Prestigiosa publicación cuatrimestral de Uruguay y la región con un perfil interdisciplinario de las temáticas sociales. Ingreso y solicitud: www.revistatrabajosocial.com • Revista Animador Sociocultural. Ingreso y solicitud: www.rianimacion.org • Asociación Argentina de Deportes y Recreación. www.microsoft.com/spanish/msn • Asociación para la Recreación y la Animación. www.airtel.net/hosting/apra • Educación Física y Recreación en el siglo XX www.efdeportes.com/efd13/veraguar • Alfabeta en Red. Boletin de la Red del Foro Social Educativo Paulo Freire para la Alfabetización. Buenos Aires. • Mensajero Ecuvives. Órgano Divulgatorio de la sociación Civil Encuentro Ecuménico “Juan Vives” Editor responsable: Reverendo Valmore Amar mensajero.ecuvives@cantv.net, www.ecuvives.org.ve. Caracas. Venezuela. • Revista América Latina en Movimiento. Edición digital: http://alainet.org/publica/428.html. Edición impresa: América Latina en Movimiento. Suscripción individual o institucional (12 números anuales) Dirección postal: Casilla 17-12-877, Quito, Ecuador. info@alainet.org • REVISTA de la RIA (Red Iberoamericana de Animacion Socio Cultural). Formato papel: Cada seis meses. Edición digital: aparece previamente a la impresa y es de acceso gratuito para los socios de la RIA a través del sitio: www.rianimación.web. • Publicaciones de tiempo de juego. Obras variadas sobre técnicas ludicas, proyectos socio- educativos e intervención social, atención de problemas especiales de salud, detención penal o asistencial, turismo y otros.Buenos Aires, Aregntina. Te: (011) 4653-6432. www.tiempodejuego.com.ar. tiempodejuego@infovia.com.ar. Algunos títulos: Los Problemas Sociales Tomados como un Juego. Juegos para Muchos, Juegos para Pocos. El juego Temático Grupal. Juguemos con los Sentimientos. • Boletin Eco´s- Recreación Ambiental. “Verano en Movimiento”. www.grupoecos.com.ar, pdani@unq.edu.ar. Dirige : Prof. Paul Dani. Buenos Aires, Argentina • Proyecto de la RedBipa (Red Independiente de Bibliotecas de Córdoba, Argentina) http://www.puntobiblio.com espacio para investigadores y otros. • Fe y Alegría Venezuela Boletín electrónico Responsable: Grecia Guerra fyaprensa@cantv.net www.feyalegria.org • Version Digital De La Revista "Animador Sociocultural" Publicación Oficial De La Ria Responsables editoriales: Prof. Victor Andrade de Melo, Edmundo Drummond Alves y Victor Ventosa http://www.lazer.eefd.ufrj.br/animadorsociocultural/ |
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FILMS RECOMENDADOS (Sugeridos para utilizar como material educativo, histórico y/o recreativo.)
Recomendamos ver y/o solicitar films en hemerotecas que fomentan el cine independiente. En Córdoba: Cine Club Municipal “Hugo del Carril”, Cine Teatro Córdoba, Espacio INCAA. - La educación de las hadas. (España/Argentina) - El otro lado. (Argentina) - Ser digno de ser. - Los edukadores. - Escritores de libertad. (Francia) - Los crímenes de Oxford (España-Reino Unido) - El ilusionista. - Paridese Now. - Ameli (Francia) - Voces inocentes (Guerra civil del Salvador). - Las tortugas también vuelan. - Las horas de los Hornos. (Pino Solanas, Argentina) |
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PRESIDENTE Y DIRECTOR PROFESOR ARQUITECTO PABLO CARLOS ZIPEROVICH Colaboración y Redacción: Lic. en Trabajo Social Raquel Chalita. Diseño y Programación Web: Paula Bearzotti |
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Recreando Asociación Civil Sin fines de lucro Hurtado de Mendoza 3130/B° Alto Verde-CP 5009 Tel-Fax: (54-351) 4813588 - Cel (0351) 153699538 / Córdoba / Argentina Para Contactárnos: pablozrecrea@ciudad.com.ar "Los artículos firmados no son responsabilidad de la Asociación Civil Recreando, Córdoba, Argentina, y se hallan autorizados por los autores. " Comité Científico: Lic. Cecilia Boguslavsky de Ziperovich, Córdoba (Cs. de la Educación. UNC), Lic. Sergio Fajn, Bs As (Psicólogo UBA y Maestro en Recreación), Prof. Arq Pablo Ziperovich, Córdoba (Arquitecto UNC, Educación Física, y Recreación) y Prof. Jorge Holovatuck (Actor, Docente de Teatro, y Expresión Corporal. Bs. As. Arg.), Nimia Molina (Prof. de Música, Téc. En Recreación), Angel Roldán (Escritor, Estidiante de Lenguas). Para recibir ésta y las futuras ediciones de Recreación, escribir a pablozrecrea@ciudad.com.ar explicitando Nombre y Apellido, Lugar de Procedencia, Profesión o Actividad, e-mail y Web. Próximas ediciones Recreación: Nº42 (Marzo 2010), Nº43 (Julio de 2010), Nº44 (noviembre de 2010), Se receptan trabajos, informaciones, bibliografía, publicidad, hasta el mes anterior a la publicación. Deben enviarse a nuestra dirección de e- mail en formato word, letra arial 12, interlineado sencillo, máximo 15 páginas. Adjuntar autorización de publicación y breve reseña del Autor. Recreación es una publicación sin fines de lucro. Agradecemos la difusión de esta página www.recreacionnet.com.ar |